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劉詩昆：別一味拿考級衡量學(xué)琴(二)

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日期：2013-12-13 來源：中音在線編輯：韓老師瀏覽次數(shù)：

導(dǎo)語：　　有的琴童為了考級，一門心思苦練考級時要彈的曲子，除此之外，一概不會　　新聞晚報記者韓壘報道　　鋼琴考級一直是中國家長和孩子十分關(guān)心的話題。近日有媒體報道考級亂象催生“高分低能”，不少孩子為考級而學(xué)鋼琴，功利性太強(qiáng)，琴童“高分低能”的現(xiàn)象很普遍，一名鋼琴已過5級的孩子，居然連琴譜都不認(rèn)識。對此，近日在2013“珠江·愷撒堡”全國青少年鋼琴大賽上任評委會主席的著名鋼琴演奏家、作曲家、音樂教育家劉詩昆，在接受記者采訪時表示，鋼琴考級只能作為一種促進(jìn)作用，絕對不能成為學(xué)琴水平的完整體現(xiàn)。　　鋼琴考級單位達(dá)數(shù)百家　　拉考生現(xiàn)象頻現(xiàn) 　　記者：現(xiàn)在越來越多的家長開始注重孩子早期的音樂教育，選擇讓孩子接觸鋼琴的家庭不在少數(shù)，繼而產(chǎn)生了一支壯觀的琴童大軍。學(xué)習(xí)鋼琴的目的有許多，但現(xiàn)今以考級為目的的占多數(shù)，家長的攀比心理造成目前孩子學(xué)琴的負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)目的功利性太強(qiáng)，你怎么看待這個問題? 　　劉詩昆：鋼琴的考級制度原先是由英國人設(shè)立

　　家長應(yīng)該多鼓勵

　　累積孩子對學(xué)琴的自信心

　　記者：“學(xué)鋼琴跟興趣、天賦無關(guān)，孩子沒興趣，家長也強(qiáng)迫他學(xué)�！蹦谝黄稍L中提到，現(xiàn)今的孩子內(nèi)心獨(dú)立性很強(qiáng)，如果家長一味的霸權(quán)專治可能效果會適得其反。您覺得家長應(yīng)該在鋼琴教育中如何有技巧地給孩子施加這個壓力?

　　劉詩昆：確切地說是正確的引導(dǎo)伴隨一定壓力才是最好的方式，畢竟孩子的天性是喜歡玩。如果任由他自己去選擇，相信沒有孩子會主動放棄玩耍的時間而去學(xué)習(xí)。教育本身就帶有一定的強(qiáng)制性，家長應(yīng)該用多多鼓勵的方式去激勵孩子，累積孩子對學(xué)琴的自信心，正確樹立學(xué)琴的心態(tài)。

　　記者：中國鋼琴教育和國外相比有何優(yōu)劣勢?

　　劉詩昆：這不是三言兩語可以道清的，但是可以肯定的是，我們中國已經(jīng)或者不久的將來將是世界的鋼琴大國，學(xué)習(xí)鋼琴的絕對人數(shù)是最多的一個國家，是屬于一個真正的鋼琴大國。

　　記者：出國深造是不是鋼琴專業(yè)學(xué)生的唯一出路?

　　劉詩昆：當(dāng)然完全不是，出不出國這個完全也是自主選擇。目前國內(nèi)的鋼琴教育水平完全可以教育出足夠優(yōu)秀的人才，當(dāng)然有條件可以出國見識，也是件好事。

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