鄭華姝正在演奏(長(zhǎng)春日?qǐng)?bào) 畢馨月 攝)
一間不大的小劇場(chǎng),只能容納幾十張座椅。近日一個(gè)傍晚,這個(gè)位于長(zhǎng)春柏斯琴行二樓的小劇場(chǎng)里坐滿了人,兒童、年輕人、中年人,大家不約而同地前來(lái)欣賞任教于沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的青年鋼琴演奏家鄭華姝的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。然而,從劇場(chǎng)之小又不難看出,古典音樂(lè)在長(zhǎng)春仍未走出小眾圈子,就連鄭華姝自己都說(shuō):“古典音樂(lè)需要有一定的文化修養(yǎng)與領(lǐng)悟能力才聽得懂,聽得懂才能被打動(dòng)!
演奏者內(nèi)心的表白
很多人對(duì)音樂(lè)存在一種誤區(qū),甚或認(rèn)為在家聽唱片就可達(dá)到“熏陶”的作用。其實(shí)不然。鄭華姝說(shuō),之所以在教學(xué)閑暇時(shí)選擇以這種方式與聽眾交流,是因?yàn)樾蕾p古典音樂(lè)重在現(xiàn)場(chǎng),“古典音樂(lè)聽的是演奏者內(nèi)心的表白,這種心理活動(dòng)只有在現(xiàn)場(chǎng)才能感受到,而這正是我們所或缺的!
眾所周知,國(guó)人彈鋼琴的技術(shù)在世界堪稱一流,但卻屢屢因?yàn)槿狈λ囆g(shù)表現(xiàn)力而成名成家者鳳毛麟角。如同鄭華姝所說(shuō),參與、學(xué)會(huì)“現(xiàn)場(chǎng)聆聽”,恰恰能幫助學(xué)琴者找到穿越音符、領(lǐng)悟內(nèi)涵,進(jìn)而感染聽眾的鑰匙。
欲建室內(nèi)樂(lè)組合
此次音樂(lè)會(huì),鄭華姝上半場(chǎng)演奏的是以舒伯特和勃拉姆斯兩位音樂(lè)家樂(lè)曲為主的浪漫派音樂(lè),下半場(chǎng)則是以拉威爾為代表的印象派,從美妙到深?yuàn)W,鄭華姝向聽者展現(xiàn)出音樂(lè)的自我處理能力。這得益于自2002年她遠(yuǎn)赴俄羅斯里姆斯基科薩科夫音樂(lè)學(xué)院、烏克蘭國(guó)立普羅科菲耶夫音樂(lè)學(xué)院求學(xué)的經(jīng)歷。師從于國(guó)際著名鋼琴家、教育家維亞切斯拉夫·博依科夫,并于2008年以全部滿分的成績(jī)畢業(yè),獲得鋼琴演奏優(yōu)秀碩士文憑,并同時(shí)獲得音樂(lè)會(huì)演奏家、室內(nèi)樂(lè)演奏家證書。鄭華姝成了烏克蘭國(guó)外留學(xué)生中唯一獲得此成就的學(xué)生。
鄭華姝告訴記者,自己正在與一些小提琴、大提琴演奏家商談,欲在長(zhǎng)春成立一個(gè)室內(nèi)樂(lè)組合,以鋼琴三重奏的形式開啟家鄉(xiāng)愛樂(lè)人的新思維!斑@種演出將在很長(zhǎng)一段時(shí)間免費(fèi)‘供應(yīng)’,真正想向大眾普及古典音樂(lè),就不能先考慮別的,要先領(lǐng)他們‘入門’!
不能荒廢專業(yè)
作為青年演奏家,鄭華姝坦言:“專業(yè)演奏鋼琴的人,很多都進(jìn)入各地的音樂(lè)院校從教,但是從教后往往就放棄了專業(yè)練習(xí),這對(duì)人才梯隊(duì)來(lái)說(shuō)將是莫大的損失!闭?yàn)椴幌牖膹U了學(xué)業(yè),平日在沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院擔(dān)任教師的她,仍不忘刻苦練習(xí),并在沈陽(yáng)、長(zhǎng)春多地舉辦音樂(lè)會(huì)。
雖然常常身在外地,但鄭華姝卻時(shí)刻關(guān)注著長(zhǎng)春音樂(lè)事業(yè)的發(fā)展。新開放的長(zhǎng)影音樂(lè)廳,在她的眼里就是音樂(lè)人釋放夢(mèng)想的殿堂!奥犝f(shuō)已經(jīng)舉辦過(guò)很多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了,這在過(guò)去的長(zhǎng)春是很難想象的!彼f(shuō),隨著高雅音樂(lè)場(chǎng)所的開放,以及音樂(lè)人各自不同的努力路徑,長(zhǎng)春的音樂(lè)氛圍,特別是古典音樂(lè)氛圍將會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
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