距離2015年音樂專業(yè)碩士研究生招生考試只有一個月了,考生已進(jìn)入最后沖刺階段。針對自身弱點(diǎn)以及考官的要求做細(xì)致、周密的準(zhǔn)備,考生們成功的把握才更大。
用錄音找弱點(diǎn)
中央音樂學(xué)院管弦系樂隊合奏課教研室主任、中提琴演奏家蘇貞教授介紹,提琴專業(yè)的碩士研究生初試需將考試演奏曲目的完整錄像寄送至學(xué)校,這對考生曲目演奏的完整性提出了要求,同時也是面試前對自己的檢驗(yàn),考試曲目的伴奏譜也需盡早交予伴奏老師,以便老師提前準(zhǔn)備與考生的合作;復(fù)試為現(xiàn)場演奏的面試,演奏曲目分別為巴赫無伴奏作品、奏鳴曲、協(xié)奏曲以及音樂會樂曲?忌跍(zhǔn)備有伴奏的曲目時不僅要熟練掌握獨(dú)奏部分,還需熟悉鋼琴伴奏的旋律以及主奏伴奏的銜接部分。
“考試也是音樂表演,音樂會的形式,為學(xué)生提前適應(yīng)公開演奏提供了很好的機(jī)會!彼J(rèn)為,在考試前期準(zhǔn)備時,錄音是提高演奏水平的有效方法之一,考生從考官、聽眾的角度對自己的演奏進(jìn)行分析,能夠更好地發(fā)現(xiàn)需要改善的問題。“有條件的學(xué)生可以在錄音棚里進(jìn)行錄音,這樣缺點(diǎn)會更加清晰透徹地暴露出來;找些要好的朋友、同學(xué)舉行一場小型音樂會也是很好的方法!
開啟“考試生物鐘”
“考試是一個高度緊張的過程,每位研究生專業(yè)考試時間約為半小時,其間還涉及到對多種不同風(fēng)格作品的詮釋。”蘇貞教授建議,在考試前一個月可以開啟“考試生物鐘”——將練琴時間調(diào)整到白天,每兩、三天在考試時間段內(nèi)將曲目完整演奏一遍!斑@不僅是對曲目完整性的要求,也是對體力的考驗(yàn)。如果在完整演奏的過程中出現(xiàn)疲勞感,考生也可找出相應(yīng)的預(yù)防方法!
在文化課方面,考生需要掌握的知識量很大,因此,在考試前一個月左右需要密集地做題并調(diào)整做題時間,以便更好地適應(yīng)考試時所規(guī)定的時間。
從心理上,要將考試當(dāng)作音樂會,將考官當(dāng)作觀眾,把握好節(jié)奏,張弛有度,連校音的次數(shù)也需悉心考量。另外,考前需要注意弓毛及琴弦的更換;由于南北方氣候的差異會對琴造成一定的影響,有條件的南方考生可提前到北京進(jìn)行提琴調(diào)試。
考官關(guān)注試奏的完整性
準(zhǔn)確了解考官所關(guān)注的細(xì)節(jié)與要素,備考才更加具有針對性。
“在鋼琴專業(yè)復(fù)試階段,考生面臨演奏、試奏以及相關(guān)音樂知識問答的考核。其中,試奏能力考驗(yàn)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)是否扎實(shí)和臨場應(yīng)變能力是否夠好。”上海音樂學(xué)院國際鋼琴藝術(shù)中心主任周鏗介紹,從往屆考試來看,有不少考生在試奏上丟分,有些考生將考試曲目準(zhǔn)備得非常充分,但突然拿到一首新作品時卻束手無策。那么,從考官的角度來看,什么樣才能稱得上具有良好的試奏能力呢?“考官看重的最基本、最重要的要素是完整性;其次,譜面上會有很多表情記號,也需要考生適時表達(dá)出來。只有通過平時不斷訓(xùn)練,獲得一定曲目及風(fēng)格積累,才能在考場上臨危不亂!
在音樂理論知識問答環(huán)節(jié),考官會對考生前兩輪演奏過的作品提出相關(guān)的問題,這些問題往往比較靈活、開放,需要考生把書本知識與演奏結(jié)合起來分析、思考。
聲樂曲目要難易結(jié)合
首都師范大學(xué)音樂學(xué)院教授、男高音歌唱家楊陽介紹,考官對碩士研究生的選拔更注重綜合實(shí)力,希望篩選出成熟、全面的歌唱演員。首先,初試、復(fù)試的規(guī)格比較高,曲目量大、涵蓋的內(nèi)容多,現(xiàn)場要演唱五到六首曲目,民族聲樂考生要演唱古曲、民族歌劇、傳統(tǒng)民歌、創(chuàng)作歌曲;美聲唱法的考生要演唱西洋歌劇、藝術(shù)歌曲,起碼要掌握法語、意大利語、德語這三種語言!艾F(xiàn)場演唱這么多歌曲對考生的演唱持久能力、駕馭歌曲的能力要求很高,想突擊很難,必須提前做好充分準(zhǔn)備;在曲目的安排上要難易結(jié)合,因?yàn)槲、六首歌唱下來,肯定要二、三十分鐘,因此,必須把曲目分配好、體力分配好,不要全部安排高難度歌曲,以避免由于過分追求難度而到最后一、兩首歌沒有力氣唱完!
楊陽認(rèn)為,初試時考生將給所有考官留下第一印象,因此要高度重視;聲樂要提前準(zhǔn)備、細(xì)水長流,每天都要練一練;而文化課可以在最后一個月突擊,可以借助社會上的考研輔導(dǎo)班迅速提高。每天將聲樂練習(xí)與文化課復(fù)習(xí)時間分配好,就不至于焦頭爛額。 (音樂周報:徐麗梅)
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