1. 請做個(gè)自我介紹（最常見）
2. 性格特征
3. 喜歡的作品、專輯、作曲家、演奏（唱）家
4. 談?wù)勀愕拇髮W(xué)經(jīng)歷
5. 有什么興趣愛好
6. 研究生期間的規(guī)劃
7. 研究生畢業(yè)的規(guī)劃
8. 為什么想要考研？
   
   

1. 介紹一下你的大學(xué)
   （這個(gè)問題是導(dǎo)師一般會對自己不太熟悉的院校做這樣的提問，尤其是二三本院校的考研黨一定要注意準(zhǔn)備）
2. 介紹一下你的專業(yè)（跨專業(yè)常見）
3. 為什么報(bào)考我們學(xué)校？
4. 為什么報(bào)考這個(gè)專業(yè)？
5. 為什么決定跨專業(yè)考試？
6. 大學(xué)期間對哪些課程印象較深？
7. 請簡述一下你的本科畢業(yè)論文？
8. 參加過什么比賽或?qū)嵺`經(jīng)歷
9. 實(shí)習(xí)給你的感受

1. 本專業(yè)當(dāng)下的熱門研究領(lǐng)域
2. 結(jié)合你的專業(yè)知識就最近的某些實(shí)踐談?wù)勀愕睦斫?/span>
3. 本專業(yè)的音樂術(shù)語提問
4. 讀過哪些論文或?qū)Ｖ�（理論專業(yè)）？
5. 練習(xí)過哪些作品（表演專業(yè)）？
6. 哪首作品/哪本書/哪位大師/哪張專輯 最印象深刻？

1. 初試分?jǐn)?shù)不算突出，為什么要錄取你？
   
2. 本期期間這門課程為什么這么低？
3. 如果沒被錄取，你會怎么辦？

熱門問題回答攻略

這個(gè)問題可以從 實(shí)習(xí)/工作/校園/專業(yè)/比賽/活動 等等方面來回答，重要的是

要你講述的這些事里表現(xiàn)出你有相對豐富的大學(xué)生活，而不是待在寢室里面當(dāng)個(gè)肥宅。

時(shí)間有限，不用全部都講，突出經(jīng)歷某些事情之后給你帶來了全新的感受、體驗(yàn)和成長。

例如：

通過一個(gè)學(xué)年的努力，最后的綜合成績測評排名在年級排名很靠前，并且獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，這是自己以前從來不敢想、也沒有經(jīng)過的，原來只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，自己身可以做到的。

參加了專業(yè)相關(guān)的比賽（鋼琴比賽、聲樂比賽、樂理比賽、聽音比賽等等），并且獲獎(jiǎng)，顯示出你扎實(shí)的專業(yè)能力。

也可以是非專業(yè)類的比賽，比如說英語詞匯比賽、運(yùn)動會、健美操比賽、校園歌手大賽、辯論賽、計(jì)算機(jī)大賽等等，顯示你雖然是藝術(shù)專業(yè)，綜合實(shí)力也是不錯(cuò)的。

如果被導(dǎo)師們問到了這個(gè)問題，是在考察你的性格跟報(bào)考專業(yè)匹配度如何�；卮鸬臅r(shí)候要盡量結(jié)合報(bào)考專業(yè)，撿與報(bào)考專業(yè)匹配的、互補(bǔ)的特征來講。

音樂學(xué)、作曲理論等理論型專業(yè)就是整天要與書、文字打交道的，如果你平時(shí)就喜歡看書、用文字記錄你的體會、感想，能夠靜得下心來鉆研，所以性格穩(wěn)重、耐心、坐得住、愿意動腦去理性思考學(xué)術(shù)邏輯的同學(xué)更受青睞。

聲樂、鋼琴、器樂、作曲、指揮等等表演型專業(yè)更需要的偏重樂感、直覺、靈感、創(chuàng)意和好奇心等，對音樂有較強(qiáng)的敏感度、并且動手實(shí)踐能力強(qiáng)、模仿能力強(qiáng)的同學(xué)顯然會適合。

這個(gè)問題又可以分為

短期規(guī)劃：研究生學(xué)習(xí)規(guī)劃

長期規(guī)劃：畢業(yè)及以后的職業(yè)規(guī)劃

1.研究生學(xué)習(xí)規(guī)劃：

我對本專業(yè)的專業(yè)知識、技能非常感興趣，在讀研期間想要在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，更多的、深入的學(xué)習(xí)和了解本專業(yè)的知識技能。

在考研備考期間，通過長期的備考復(fù)習(xí)，雖然也積累了不少知識，但是越學(xué)越發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)主科、專業(yè)基礎(chǔ)課上還只是僅僅了解到皮毛，越來能感受到自己在專業(yè)領(lǐng)域上的淺薄，想在三年期間一方面精進(jìn)主科能力，另一方面也能多學(xué)習(xí)一些專業(yè)相關(guān)的課程。

2.畢業(yè)及以后的職業(yè)規(guī)劃：

希望自己首先能在研究生三年期間能盡可能的提升自己的專業(yè)能力，以便將來能夠從事本專業(yè)相關(guān)的教學(xué)、科研等工作（比如還可以講想要考博的意愿、出過深造、訪學(xué)交流），希望能夠成為本專業(yè)的科研學(xué)者（理論向）、演奏家（表演向）。

·因?yàn)槲以诳即髮W(xué)時(shí)，貴校就一直是我夢想中的院校，在考研時(shí)終于能夠如愿以償?shù)膱?bào)考，完成一直以來的夢想。

·學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大，其中xxx幾位老師是我在讀大學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)耳濡目染，是專業(yè)領(lǐng)域的大師，一直希望能夠在這些老師的課上學(xué)習(xí)。

·學(xué)校的教學(xué)硬件、校園環(huán)境也非常，我也會經(jīng)常在網(wǎng)上搜索學(xué)校相關(guān)的信息、照片、視頻、活動，也經(jīng)常會看到貴校在讀學(xué)長學(xué)姐的生活經(jīng)歷分享。

可以從主科、專業(yè)理論課、英語、跨考、找導(dǎo)師、自律、經(jīng)濟(jì)預(yù)算、感情、健康等等各個(gè)方面來回答，突出講述你遇到這些困難之后是怎么解決的，是自己摸索還是別人幫忙，最后給你帶來了什么樣的啟發(fā)。

例1：我是鋼琴專業(yè)，從小學(xué)習(xí)鋼琴，想咱們器樂專業(yè)的同學(xué)，在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活基本是以每天6-8個(gè)小時(shí)長時(shí)間的練琴、技巧練習(xí)、作品處理等構(gòu)成的學(xué)習(xí)模式，但是考研就不一樣了，不光需要你的專業(yè)主科，還需要你學(xué)習(xí)政治、英語、音樂史、和聲曲式等等，突然回到那種每天要科學(xué)的安排不同科目的學(xué)習(xí)計(jì)劃任務(wù)，就有點(diǎn)不太適應(yīng)，不過后來也逐漸適應(yīng)了，就算表演專業(yè)，也是需要多學(xué)習(xí)一些文化課、理論課，多積累自己的藝術(shù)修養(yǎng)。

例2：我剛開始接觸導(dǎo)師的時(shí)候，內(nèi)心是有些緊張和擔(dān)心的，不太敢和導(dǎo)師交流，但是我每堂課都很認(rèn)真聽，在筆記本上記上滿滿的筆記，導(dǎo)師布置下來的作文我寫的盡可能全面，久而久之，導(dǎo)師也發(fā)現(xiàn)“哎，這個(gè)同學(xué)還行~”，逐漸對我認(rèn)可了，我也和導(dǎo)師多了一些互動。

 這個(gè)問題較常出現(xiàn)，目的就是考查一些同學(xué)們在大學(xué)四年期間的專業(yè)知識積累，請同學(xué)們在準(zhǔn)備復(fù)試的時(shí)候一定要多看看本專業(yè)熱門的、含金量較高的專著、論文，哪怕只是初略的瀏覽，起碼得了解到這本書里講了些啥，有哪些核心觀點(diǎn)，這樣和導(dǎo)師們交流的時(shí)候就有一些素材積累。

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