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　　1：彈的時(shí)候，首先要注意到箏曲的派別，屬于哪一流派，為什么要這樣做，就是要注意到流派的特點(diǎn)，不能混淆。那么在彈上樓這首河南箏曲時(shí)候，應(yīng)考慮河南的韻味！韻味來(lái)自左手功夫，韻味是右手聲音的延續(xù)，帶有很強(qiáng)的地域性特點(diǎn)，彈出來(lái)的曲子要讓人一聽(tīng)就是河南味，增加對(duì)韻味的感覺(jué)最好的辦法就是聽(tīng)，集中一段時(shí)間聽(tīng)河南箏曲，然后掌握左手的力度感，在左手上多下些功夫，有些人往往注意不到上述這些問(wèn)題，一首曲子拿過(guò)來(lái)就彈，不管什么韻味不韻味，也不管左手按柔滑顫，隨便得有個(gè)動(dòng)作就行，到不到位全然不管，左手只是走走形式，這種彈法不會(huì)帶有準(zhǔn)確韻味，往往是竄味。

　　2：注意到上樓的情感特點(diǎn)。上樓是根據(jù)《西廂記》的故事取材的，描寫丫環(huán)紅娘得知老夫人同意張生與鶯鶯的婚事她心情非常愉快喜悅，又帶有一種少女的頑皮天真，興匆匆上樓要將此事報(bào)給鶯鶯，中途心里又產(chǎn)生捉弄一下鶯鶯的頑皮心里，這里有外在的情景描寫刻畫(huà)，也有丫環(huán)紅娘內(nèi)心情感的描寫，旋律歡快、活潑，輕巧，表現(xiàn)了紅娘的活潑、伶俐。因此要抓住這首曲子的基本情感特征，輕巧、活潑、歡暢、伶俐，比較明顯的部分由以下幾個(gè)樂(lè)句示奏1(3523 1261 222 22)這個(gè)地方為什么有形象感？主要是注意到了力度、速度上的輕柔快慢的變化，沒(méi)有這些變化就體現(xiàn)不出情感特征，彈出來(lái)的曲子就不好聽(tīng)。

　　3：要注意這首曲子的整體情感發(fā)展過(guò)程。別看是首小曲子，他五臟俱全，很有特點(diǎn)，要一個(gè)樂(lè)句一個(gè)樂(lè)句的體會(huì)，采取分段練習(xí)，然后整合形成一個(gè)完整的音樂(lè)內(nèi)容。進(jìn)入整合階段一定要注意樂(lè)曲的連貫流暢，找出自己感覺(jué)不滿意的地方，有針對(duì)性地進(jìn)行練習(xí)、細(xì)化。當(dāng)你認(rèn)為技巧、重點(diǎn)、難點(diǎn)、整體意識(shí)都已解決了的時(shí)候，你可以再?gòu)那楦猩先ミM(jìn)行感受，這時(shí)的感受就比先前的感受有了內(nèi)容，深刻得多了。

　　4：與上樓相關(guān)的一首曲目還有一首下樓，這是個(gè)姊妹篇，它的指法、技巧基本和上樓差不多少，如果上樓彈好了，下樓完全可以自學(xué)彈好，下樓如果自學(xué)彈不下來(lái)，則說(shuō)明上樓沒(méi)有學(xué)好，學(xué)箏要習(xí)慣于給自己加碼，讓知識(shí)點(diǎn)能夠擴(kuò)散，能夠舉一反三，有興趣的學(xué)習(xí)者，不妨一練。

　　這首曲子的指法比較簡(jiǎn)單，但要注意上滑音與顫音的正確運(yùn)用。

　　上滑音：
　　曲子的韻味，關(guān)鍵在于左手，顫、揉、按、滑技巧之中，其中上滑音的音準(zhǔn)感覺(jué)要到位，彈完弦后，左手應(yīng)該選擇在什么時(shí)機(jī)壓，在什么位置壓，壓完弦后按到什么位置，按到位之后的聲音應(yīng)該怎樣處理等等，都應(yīng)該引起我們注意。上滑音的時(shí)機(jī)掌握是個(gè)重點(diǎn)，通俗些來(lái)講，一般是彈完弦后等待一會(huì)兒再去進(jìn)行按壓動(dòng)作，例如：上滑一個(gè)一拍的1，彈完弦后等待半拍，后半拍的時(shí)候再壓；又如：上滑一個(gè)半拍的1，彈完弦后等待1/4拍后在進(jìn)行按壓動(dòng)作。也就是說(shuō)，上滑音的動(dòng)作是出現(xiàn)在這個(gè)音符時(shí)值的一半處。按壓的深淺就得*自身的音準(zhǔn)感覺(jué)來(lái)判斷了，壓完弦之后手不要立即松開(kāi)琴弦，要不就會(huì)產(chǎn)生類似回滑音的音效。正確的方法應(yīng)該是：上滑音過(guò)后手繼續(xù)留在按壓的深淺度上，等待右手彈完下一個(gè)音符左手再松開(kāi)，這樣做的目的是讓右手彈弦的聲音把左手回滑音的聲音壓過(guò)去；或者是等待音符聲音消失，左手再松開(kāi)。

　　顫音：
　　在這首曲子里，比較重要的指法還有顫音，大家不要小瞧顫音，認(rèn)為顫音不就是手輕輕震動(dòng)琴弦，使音符發(fā)生波動(dòng)感么？殊不知，聽(tīng)一個(gè)人琴?gòu)椀煤脡�，成熟與不成熟，在顫音上就能體現(xiàn)出來(lái)。
彈《上樓》時(shí)的幾個(gè)切分音運(yùn)用的都是“符點(diǎn)顫音”，又叫“遲到顫音”等等稱謂，符點(diǎn)顫音，聽(tīng)起來(lái)比較復(fù)雜，但彈起來(lái)比較簡(jiǎn)單，與上滑音的時(shí)機(jī)掌握相通，都是在后半拍的時(shí)候時(shí)加以顫、揉的動(dòng)作，舉例子說(shuō)明一下就明了多了：11 2　33 5這一句中以半拍為一個(gè)單位查數(shù)，“1234 1234”，在這里1、2、4的時(shí)候是右手彈奏音符，3的時(shí)候才開(kāi)始顫音，并且剛開(kāi)始顫的時(shí)候，手要重些，往后幅度再越來(lái)越小。

　　較普遍的問(wèn)題是對(duì)上滑音、顫音的理解不夠準(zhǔn)確，只是習(xí)慣于走形式，滑不是滑、顫不是顫，就是左手隨意的動(dòng)一動(dòng)，這樣出來(lái)的效果曲子怎么能好聽(tīng)呢？所以學(xué)曲子要細(xì)心，對(duì)指法技巧的含義真正搞明白，搞對(duì)再去運(yùn)用。

　　畫(huà)畫(huà)有點(diǎn)睛之筆，彈箏也有類似一說(shuō)，每首樂(lè)曲不論大小長(zhǎng)短，都有最精彩的一處或幾處，彈好了就會(huì)使樂(lè)曲生輝不少，否則就平淡如水，失去音樂(lè)的不少色彩，怎樣把握這個(gè)精彩之處呢？

　　以上樓為例，這首具有河南風(fēng)格特點(diǎn)的經(jīng)典傳統(tǒng)曲目，雖不算長(zhǎng)，技法也不是很難，但要彈得十分好，也不是一件容易的事。我們首先要搞清楚，是誰(shuí)上樓？上樓干什么？樂(lè)曲中哪幾個(gè)地方需要進(jìn)行上樓的形象描繪？搞清這些，對(duì)于我們運(yùn)用演奏的技法技巧，有的放矢，形象地表現(xiàn)出上樓的意境很有幫助。

　　1：誰(shuí)上樓？
　　不是老夫人、少夫人，也不是老爺子或其他什么人，而是丫鬟紅娘，丫鬟紅娘什么樣呢？應(yīng)該是一個(gè)11.12歲的女孩子，她聰明伶俐、機(jī)靈頑皮、歡快活潑、心地善良、行動(dòng)敏捷輕巧，又有一些鬼心眼，時(shí)不時(shí)又愛(ài)搞一些惡作劇。

　　2：上樓干什么呢？
　　傳遞老夫人同意張生與鶯鶯的婚事。這是一個(gè)讓丫鬟紅娘興沖沖的消息，也是讓鶯鶯盼望已久、喜出望外的消息，所以丫鬟紅娘在上樓傳遞信息中，似乎又產(chǎn)生了一種惡作劇的想法，想捉弄一下鶯鶯小姐，告訴她老夫人不同意這門婚事，然后再……。這種處理就會(huì)使樂(lè)曲顯得生動(dòng)有趣，符合丫鬟紅娘特有的性格意境。

　　有了這種對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的想像，有了力度上速度上音色上的對(duì)比處理，就容易刻畫(huà)出比較生動(dòng)的情景來(lái)。在處理上既要保持原曲的風(fēng)貌，又要適當(dāng)有所變化，在彈奏的時(shí)候要表現(xiàn)出輕巧、快活、輕盈的節(jié)奏，出指干凈利落，有強(qiáng)弱對(duì)比，刻畫(huà)出上樓的情景，并使之帶有輕盈的感覺(jué)。

　　有人認(rèn)為這樣既有技巧內(nèi)容又有情感內(nèi)容的彈太累了，把音符彈對(duì)了就行了，這不好，不易養(yǎng)成細(xì)致的習(xí)慣，長(zhǎng)久下去，曲子就會(huì)彈得粗糙�？赡墁F(xiàn)在還達(dá)不到這個(gè)要求，但不要緊，等以后在技法上更熟練以后，再返回頭來(lái)彈就會(huì)更好一些。當(dāng)然對(duì)上樓的詮釋不是唯一的，大家盡可以根據(jù)自己的思路進(jìn)行理解。